合肥實驗學校，創(chuàng)辦于1987年，是一所直屬于合肥市教育局的一貫制學校。2004年6月，該校被安徽省教育廳授予“安徽省特色示范學校”的光榮稱號。 合肥實驗學校是安徽省唯一一所集小、初、高基礎(chǔ)教育一體化、特區(qū)式、未來型學校教育新模式的整體改革實驗學校。 該校的學風為：會自育、會自學、會創(chuàng)造；教風為：教活書、育真人；校風為：師生合作，愛滿校園；工作作風為：善引導(dǎo)，會服務(wù)。

京邦·網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)

IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)是基于IP數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺，將音頻信號經(jīng)過數(shù)字編碼以數(shù)據(jù)包形式按TCP\IP協(xié)議在局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)上傳送，再由IP網(wǎng)絡(luò)終端解碼的數(shù)字化音頻擴聲系統(tǒng)。徹底解決了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的傳輸距離短，管理維護復(fù)雜，互動性差的問題。

系統(tǒng)具有實時廣播、定時廣播、分區(qū)廣播、電話廣播、自由點播、實時采播、消防聯(lián)動、電源控制、現(xiàn)場監(jiān)聽、雙向?qū)χv、觸發(fā)聯(lián)動等功能、操作簡單便捷等。

京邦·專業(yè)擴聲系統(tǒng)

專業(yè)擴聲系統(tǒng)簡單來說就是把聲音信號放大，主要由聲源、音頻處理設(shè)備、功放及揚聲器系統(tǒng)組成。通過計算會議室的音響場地系數(shù)進行設(shè)計，保證會議室每個角落的聲場聽覺均勻，音響效果達到語言清晰、無失真、聲場分布均勻。

 聲設(shè)備的組成:

音頻環(huán)境的建立離不開電聲設(shè)備，它由以下四個部分組成：聲源設(shè)備——指拾音設(shè)備、影音信號播放設(shè)備如：拾音話筒、CD、MD、DAT、DVD等設(shè)備；調(diào)控設(shè)備——指對聲源設(shè)備送出的音頻信號等多路的音頻信號進行前級的放大和混音輸出、音頻        信號處理的設(shè)備，如：調(diào)音臺、

均衡器、反饋抑制器等設(shè)備；

放大設(shè)備——指對經(jīng)過調(diào)控設(shè)備混音輸出、信號處理后的信號進行后級功率放大設(shè)備，這里指專業(yè)功率放大器；重放設(shè)備——指將經(jīng)過后級功率放大器放大的音頻信號進行電—聲轉(zhuǎn)換并釋放表現(xiàn)出來人耳可懂的聲頻信號的設(shè)備，這里指揚聲器；